2. როექტის მოკლე აღწერა:მოსწავლეები დაადგენენ ჩვენი სოფლის ტერიტორიაზე მდებარე ტაძრის სიმაგლეს.
3. პროექტის სრული აღწერა: მოიძიებენ ამ ტაძრის ისტორიას,გამოიყენებენტრიგონომეტრიულ თეორემებს,შეასრულებენ საჭირო გაზომვებს და დაადგენენ ტაძრის სიმაღლეს. შეაგროვებენ ფოტო მასალას. მთელ ინფორმაციას განათავსებენ ბლოგში.
5. ვადები /ხანგრძლივობა. 1 კვირა.2011 წლის 1 აპრილიდან.
6. პროექტის შესაძლო აქტივობები:ბავშვებს გამოუმუშავდებათ მონაცემების კვლევა-ძიების უნარი. ჯგუფური მუშაობის, თეორიული ცოდნის პრაქტიკულად გამოყენების უნარ-ჩვევა. სწავლობენ ზუსტი მაკეტის შექმნას და ბლოგის დამზადებას.
7. მოსალოდნელი შედეგი: მოსწავლეები გაიგებენ ამ ტაძრის ისტორიას, მის გეოგრაფიულ მდებარეობას, გამოუმუშავდებათ მათემატიკური თეორემების პრაქტიკულად გამოყენების, ისტ-ის გამოყენების უნარ-ჩვევა.
8. სარგებელი სხვებისთვი: მოსწავლეები გაეცნობიან მშენებლობის სტილს, გეომეტრიულ ფიგურებს, მათ თვისებებს ქართულ ხუროთმოძღვრებაში.9. სამუშაო ენა: ქართული.
10. საგნებთან / ეროვნულ გეგმასთან კავშირი:
პროექტი ინტეგრებულია:ისტორია: შეისწავლონ ძეგლის ისტორია.
გეოგრაფია: შეისწავლონ გეოგრაფიული მდებარეობა.
ხელოვნება: ფოტო გადაღებები.
მათემატიკა: გაზომვების წარმოება.
ინფორმატიკა:ინტერნეტი, პრეზენტაცია, ბლოგი.:
11. პროექტის ფალსილიტატორის სახელი: დ. რაინაული.ახმეტა. ზ ალვანის I საჯარო სკოლა.მათემატიკა- ინფორმატიკის მასწავლებელი.
12. პროექტის ფალსილიტატორის mailto:%C3%A1%C6%92%E2%80%9D%C3%A1%C6%92%C5%A1.%C3%A1%C6%92%C2%A4%C3%A1%C6%92%EF%BF%BD%C3%A1%C6%92%C2%A1%C3%A1%C6%92%C2%A2%C3%A1%C6%92%EF%BF%BD.darejani.rainauli@gmail.com
გამარჯობა დარეჯან კარგათ გიმუშავია მომეწონა
ReplyDelete